近日，学校发布了《关于授予中国矿业大学本科教学荣誉称号（II类）的决定》，矿业工程学院新能源科学与工程系被授予“中国矿业大学优秀基层教学组织”称号。

在学院的关心指导和老师们的共同努力下，新能源系成立5年来在专业和学科建设方面取得突出成绩，为“十五五”期间新能源科学与工程专业和学科的高质量发展打下了坚实基础。

明确矿业特色新能源专业方向。经过近5年的调研、实践、总结与凝练，新能源系办学目标逐渐明确，办学思路渐趋清晰，专业方向进一步聚焦，课程体系日臻完善，办学质量稳步提升。制定了“依托矿业工程‘双一流’学科，培养矿业特色新能源拔尖创新人才”的专业发展思路，凝练出矿区智慧能源系统、矿区可再生能源供暖制冷、零碳矿区等煤炭与新能源融合的学科交叉方向。以能动为基础，以矿业为特色，以工程认证为导向，构建了多学科交叉、产教融合的课程体系。本科生年招生规模从36人扩大到60人，学生成绩处学院各专业前列。2025年，软科专业排名全国第25，评级为B+。

形成本硕博完整的人才培养体系。近5年是新能源系快速发展的时期，专业学科建设任务重，成效显著。2020年10月，在中国矿业大学新能源科学与工程研究中心基础上，新能源系成立，随后便着手申请新能源科学与工程专业。2021年，新能源科学与工程专业获教育部备案，同年实现招生，并申报博硕士学位点；2021年12月，获得新能源科学与工程自主设置交叉学科博、硕士点，2024年招收首批博、硕士生，具备本-硕-博连贯培养的能力。目前，在校本科生122人，博硕士研究生16人。

建立一支年轻活泼的高水平师资队伍。依托矿业工程“双一流”学科平台，通过高端人才引进和自主培养，师资队伍不断壮大，质量显著提升。先后从浙江大学、中国科学院大学、东南大学等高校引进优秀博士12人，教师规模从建系之处的9人，增加到2025年的29人，平均年龄37岁，40岁以内教师占80%以上。2020年从中南大学引进的马丹教授获国家优秀青年科学基金项目。2022年从加拿大渥太华大学引进的方坤博士入选“江苏特聘教授”计划。2023年张磊教授获国家重大人才工程青年项目。2025年，从中国地质科学院等科研院所引进兼职教授3人。张权荣获国际岩石力学与工程学会罗哈奖亚军。目前，新能源系教师获国家重大人才工程、国家重大人才工程青年项目等省部级以上高层次人才称号8人次。

实现首届本科毕业生高质量就业。新能源系在首届本科生身上倾注了很大心血，不仅严把培养过程质量，在学生升学就业过程中，老师们的工作也做在细处——鼓励学生们勇敢面对社会，帮学生们修改简历，联系企业和导师等。首届本科毕业生共37人，就业率为95%。共有18人升学，占比49%，其中8人到西安交通大学等985名校，10人到河海大学等211高校。16人到中国能源建设集团、比亚迪等新能源企业就业，占比46%。新能源2021级1班的王烁曾因家庭变故导致思想状态不稳、挂科太多而留级，在学院关心和新能源系老师的鼓励和帮助下，他在大四一年不仅补齐了所有挂科学分，重回到2021级并顺利毕业，还拿到国家能源集团等央国企3份工作offer。他毕业后这样评价：“母校在能源行业有很好的声誉，我能够进入面试主要是因为我是中国矿业大学的学生。我们的新能源专业非常有特色，企业很感兴趣。回想起来，以前学的课程非常有用”。

推进科教融合、产教融汇进入新阶段。深化科教、产教融合，推动师生走出校园精准对接产业需求，吸纳产业一线技术与管理人员深度参与人才培养，推荐方坤到新疆阿克苏煤炭研究院挂职常务副院长，张源到窑街煤电集团挂职副矿长，从石油、地勘、风能、太阳能等企业聘请校外产业导师19人。学院主要领导带队赴长三角地区开展新能源产业专项调研，精准掌握新能源行业需求。分类分层次建设高质量实习实践基地，与中国长江三峡集团、江苏金风科技有限公司、国家能源集团等19家行业头部企业签订实习实践协议。持续推进实习教学改革，“三双一薪”实习教学模式逐渐成形。全面推行本科生导师制，实现大学生创新训练计划项目全员覆盖。积极拓展国际实习与访学渠道，新能源专业第1位国外短期访学本科生、2022级傅茹在莱奥本矿业大学完成学业返校。联合江苏省地调院、中矿岩土公司，牵头获批建设江苏省“零碳矿山产业科技创新中心”。

同时，我系专任教师孙强被授予“中国矿业大学2024-2025学年教学优秀教师”称号，张源被授予“中国矿业大学优秀基层教学组织负责人”称号。